«Έπεσε» η Τράπεζα Θεμάτων – Στον «αέρα» οι ενδοσχολικές εξετάσεις | Λευκαδίτικα Νέα - Lefkada News
Published On: Δε, Μάι 29th, 2023

«Έπεσε» η Τράπεζα Θεμάτων – Στον «αέρα» οι ενδοσχολικές εξετάσεις

panelladikes_0Πηγή: Eurokinissi

Μεγάλη αναστάτωση επικρατεί στους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς των Λυκείων όλης της χώρας, καθώς η ιστοσελίδα της «Τράπεζας Θεμάτων», έχει πέσει και δεν μπορεί να γίνει η κλήρωση των θεμάτων των ενδοσχολικών εξετάσεων.

Σύμφωνα με τη νομοθεσία, την ημέρα κάθε προγραμματισμένης εξέτασης ανά συγκεκριμένο μάθημα και Λύκειο, ο διευθυντής και οι διδάσκοντες κληρώνουν τα προς εξέταση από την Τράπεζα Θεμάτων, σε ένα μέτρο που εντείνει τη μετατροπή του σχολείου σε εξεταστικό κέντρο και αρένα ανταγωνισμού.

«Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών»: Σταματήστε να παίζετε με τα νεύρα των μαθητών

Σε ανακοίνωσή της η «Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών» (ΑΣΕ) αναφέρει:

«Σταματήστε να παίζετε με τα νεύρα των μαθητών. Από νωρίς το πρωί έχει πέσει η πλατφόρμα της Τράπεζας Θεμάτων και σε όλη την Ελλάδα τα σχολεία αδυνατούν να βγάλουν Θέματα προκειμένου να ξεκινήσουν οι εξετάσεις.

Το υπουργείο Παιδείας έχει αφήσει χιλιάδες εκπαιδευτικούς που έχουν πάει στα σχολεία από τις 6.30 το πρωί να περιμένουν να κληρωθούν τα θέματα και χιλιάδες μαθητές καρφωμένους στα θρανία τους να περιμένουν πότε Θα ελεήσουν να φτιάξουν το σύστημα, εντείνοντας την αγωνία τους για το πότε Θα δώσουν το μάθημα.

Είναι, δε, τόση η επιμονή τούς στο συγκεκριμένο μέτρο που δεν δίνουν μια απλή οδηγία οι εξετάσεις να γίνουν με θέματα που θα βάλουν οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί.

Αν δεν μπορεί να αντιμετωπιστεί το απλό αυτό ζήτημα στις ενδοσχολικές εξετάσεις μπορεί κανείς να φανταστεί τι θα γίνει σε κάτι παρόμοιο στις πανελλαδικές εξετάσεις που θα ξεκινήσουν σε λίγες ημέρες.

Εδώ και τώρα σταματήστε να παίζετε με την αγωνία και τα νεύρα των μαθητών!».

(902.gr)



Αφήστε το σχόλιό σας

XHTML: You can use these html tags: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>