Διαδικτυακές παρουσιάσεις των Ακαδημαϊκών Τμημάτων του Ιονίου Πανεπιστημίου με τίτλο «ZoomIntoIonio» | Λευκαδίτικα Νέα - Lefkada News
Published On: Πε, Μάι 13th, 2021

Διαδικτυακές παρουσιάσεις των Ακαδημαϊκών Τμημάτων του Ιονίου Πανεπιστημίου με τίτλο «ZoomIntoIonio»

ionio-zoom

Από την Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ιονίων Νήσων εκδόθηκε το παρακάτω δελτίο τύπου:

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ιονίων Νήσων στο πλαίσιο της συνεργασίας της με το Ιόνιο Πανεπιστήμιο, υποστηρίζει τη δράση που διοργανώνεται με τη μορφή διαδικτυακών παρουσιάσεων με τίτλο «ZoomIntoIonio», στις 15-16 Μαΐου και 22-23 Μαΐου 2021.

Η δράση «ZoomIntoIonio» απευθύνεται σε μαθητές/ήτριες του Λυκείου, ιδίως της Γ΄ Λυκείου, πανελλαδικώς, με στόχο να τους/τις ενημερώσει για τις σπουδές στο Ιόνιο Πανεπιστήμιο.

Συγκεκριμένα, στις 15-16 Μαΐου 2021, οι Πρόεδροι και Καθηγητές των Ακαδημαϊκών Τμημάτων του Ιονίου Πανεπιστημίου θα παρουσιάσουν τα οικεία προπτυχιακά προγράμματα σπουδών με εστίαση -μεταξύ άλλων- στο αντικείμενο των σπουδών, στην ακαδημαϊκή ζωή, καθώς και στις προοπτικές σταδιοδρομίας και επαγγελματικής εξέλιξης των πτυχιούχων. Στον πίνακα ακολούθως παρατίθενται οι σύνδεσμοι πρόσβασης στα εικονικά δωμάτια των παρουσιάσεων.

Στην τρίτη στήλη εμφανίζεται ο αριθμός της συνεδρίασης, τον οποίο μπορούν να χρησιμοποιήσουν εναλλακτικά οι μαθητές/τριες για την είσοδό τους στο εικονικό δωμάτιο, μέσω της πλατφόρμας webex:

ffDLCzpUqT

Επιπροσθέτως, σας αποστέλλουμε το πρόγραμμα των συναντήσεων του διημέρου για την έγκαιρη ενημέρωση των ενδιαφερόμενων.

Η δράση «ZoomIntoIonio» θα ολοκληρωθεί το αμέσως επόμενο σαββατοκύριακο (22-23 Μαΐου 2021), οπότε και θα διοργανωθούν ατομικές συναντήσεις μαθητών/μαθητριών με μέλη ΔΕΠ από κάθε Ακαδημαϊκό Τμήμα σε εικονικά δωμάτια.



Αφήστε το σχόλιό σας

XHTML: You can use these html tags: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>